4月11日下午，学校召开“对接‘464’产业发展新格局，提升学科服务社会贡献度”学科建设工作部署会，各学院院长、主管副院长、分管秘书及学科建设办公室、科研处、研究生院相关人员参加会议。会议由杨春梅副校长主持。

会议指出，学校2024年工作要点中提出，要统筹推进“学科发展方向、科研主攻方向、人才培养方向”三位一体建设，构建“突出特色、质量和贡献”的学科评价机制。当前，各学科应坚持以“四大集群”培育、“六新产业”发展、“四新设施”建设“464”格局为聚焦点和着力点，以服务需求、提高质量为主线，以优化人才培养结构为重点，以提高科研水平为支撑，推动学科建设走内涵式发展道路，不断提高服务国家和地方经济社会发展的能力和水平。在此背景下，学校统筹各学院组织开展“对接‘464’产业发展新格局，提升学科服务社会贡献度”学科建设大讨论活动，利用一个月左右的时间，围绕我省“464”产业发展新格局，以问题、目标、效果为导向，明思路、构基础、提质量。

会议强调，各学院要组织好本次大讨论活动，由各学科带头人牵头，引领全体教师解放思想、紧跟前沿、深入研讨，既要“顶天”服务国家重大战略需求，又要“立地”服务我省经济社会发展需要；要结合学校的定位、特色和优势，找准服务“464”产业发展新格局的切入点，形成明确且相对稳定的学科建设方向、科研主攻方向及人才培养方向；按照“建一流、夯基础、强主干、推转型、促交叉”的思路，打破学院、学科间壁垒，开展跨学科协同合作，大力推进适应新时代发展要求的新兴交叉学科建设；在明确学科建设方向的基础上，科学制定深化建设的有效措施，形成学科建设行动计划，抓重点、分步骤、有计划地落实，为建成学科高地、科研高地、人才培养高地目标奠定坚实基础，助力吉林全面振兴率先实现新突破。